實施校本教研，打造高效課堂

2020年12月16日晚，黃山市新世紀學(xué)校在一樓報告廳召開校本教研活動暨教學(xué)工作會議。

會議分為三個議程：校級公開課評課以及教學(xué)經(jīng)驗介紹；小初高三部質(zhì)管主任反饋前期部門教學(xué)情況并提出相應(yīng)對策和要求；校本教研相關(guān)培訓(xùn)。

會議伊始，初中部張承儉主任對程老師的教學(xué)業(yè)績做了介紹，隨后，程夢寧老師對本次公開課做出了自評。

接著，初中部教師代表、小學(xué)部教師代表以及高中部教師代表依次進行評課。

各位老師在評課過程中以誠相待、暢所欲言，既肯定了程老師的成功之處，也指出了公開課的不足，提出了自己的見解和教學(xué)建議，讓程老師看到了自己的優(yōu)點和特色，也知道自己在課堂教學(xué)上需要改進的地方，明確了今后的努力方向。

然后，初中部數(shù)學(xué)老師張興燕做了教學(xué)經(jīng)驗介紹。

評課之后，小學(xué)部質(zhì)管主任潘吉吉、初中部質(zhì)管主任丁勝利、高中部質(zhì)管主任葉學(xué)輝對前期部門教學(xué)情況進行反饋，指出存在的不足并提出相應(yīng)對策和要求。

而后，方錫泉副校長對這次評課進行總結(jié)。方錫泉副校長指出，此次公開課完美呈現(xiàn)三模兩案范式；抓住了高效課堂人人參與、主動學(xué)習(xí)，學(xué)生為主體這一核心；課堂目標不僅落實于學(xué)會更追求會學(xué)習(xí)；教學(xué)層次分明、梯度合適，既有科學(xué)性又有藝術(shù)性；知識和能力落準落實，落廣落高。給大家呈現(xiàn)了一節(jié)非常成功的高效課堂示范課。

隨后，方錫泉副校長對校本教研進行相關(guān)培訓(xùn)。方錫泉副校長強調(diào)，學(xué)校是教學(xué)研究的基地，教師是教學(xué)研究的主體，促進師生共同發(fā)展是教學(xué)研究的直接目的。年青教師是我校師資力量的主力軍，其專業(yè)知識儲備和課堂教學(xué)能力相比老教師而言都有待提升，年青教師要想站穩(wěn)講臺就要扎實做好備課工作，同時還要關(guān)注課堂改革。最后，他送給年青教師三句話，希望年青教師能做到先站穩(wěn)再站高；先模仿再創(chuàng)造；先走進再走出。

會議最后，我校黨支部書記、常務(wù)副校長方知秋對本次公開課做了總結(jié)并對此次教學(xué)工作會議提出指導(dǎo)性意見，對本月高三教學(xué)視導(dǎo)工作作了詳細的反饋。

他在講話中指出，高效課堂的呈現(xiàn)在于精準有力的備課和教研工作，程老師的這節(jié)數(shù)學(xué)公開課在初中教學(xué)中具有一定的示范性作用，在今后學(xué)校的教研教學(xué)活動中各教研組老師還應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚積極參與，共同研討，共同學(xué)習(xí)，共同進步的精神。而后詳細反饋了本月學(xué)校對高三教學(xué)視導(dǎo)情況。針對視導(dǎo)問題，他要求高三領(lǐng)導(dǎo)組要正視問題，敢抓敢管；高三教師要剖析自己，勇于反思；要關(guān)注學(xué)生全面，力爭豐收。

不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸。時代在進步，我們教師也不能停止前進的腳步，要緊跟新課改的步伐，堅持學(xué)習(xí)，不怕挫折和困難，敢于面對，不斷努力，充實自己，積累經(jīng)驗，凝聚力量，在實踐中感悟新課程理念，提升自身教學(xué)水平，讓我們的課堂更精彩，從而創(chuàng)造新世紀學(xué)校更美好的明天！